院 39 人。本次教学材料专项督导检查工作成效显著，90 分
及以上占比 26.6%，80 分至 90 分占比 61.33%，60 分至 80
分占比 11.33%，60 分以下占比 0.49%。整体教学材料质量良
好，多数教师表现出色。但仍存在一些问题，如个别学院有
极端低分情况，部分学院平均得分仍有提升空间。
（三）学生评教情况
本学年组织三个校区 237 个班级 3555 名学生对全校 406
位教师开展学生评教工作，全校教师整体学生评教平均分为
94.52 分，表明学校整体教学质量获得了学生的高度认可。
95 分以上的 208 名教师以及 90-95 分的 163 名教师，构成学
校教学质量的坚实保障，展现出卓越的教学水平与学生认可
度；85-90 分的 22 名教师教学表现良好，但在教学方法、内
容上仍有优化空间；80-85 分的 10 名教师需反思改进，各学
院（部）可提供培训支持以提升教学质量；重点关注 80 分
以下教师，各学院（部）应通过专业指导与研讨，制定措施，
助力其找出问题、尽快提升教学水平。
三、督导亮点
信息工程学院兼职教师李笑满讲授《数字技术应用 2》
课程，备课用心、教风严谨、活泼亲切、声音甜美，教学环
节设计用心，复习环节知识点清晰，能够把所授内容举一反
三，融会贯通，学生参与度高，课堂气氛和谐融洽。在新课
《自定义动画的设置—植物僵尸动起来》授课过程中，通过
视频动画欣赏，PPT 动画演示把枯燥的知识点穿插其中，生
动形象易于学生理解学习；重点精髓部分用 10 字口诀高度
